10月16日晚，同济大学高等讲堂（校级）第10讲在四平路校区举行。讲座特别邀请北京大学哲学社会科学一级教授、河南大学近现代中国研究院院长、中央文史研究馆馆员陈平原，就“现代中国大学的历史、传说与精神”主题进行学术讲座。讲座由人文学院主办，200余名师生聆听了讲座。

讲座中，陈平原教授围绕中国大学发展历程中的六个关键时刻展开深入阐释。他从1905年废除科举制度切入，结合“五四运动”的历史背景，重点分析了蔡元培“思想自由、兼容并包”的办学理念如何塑造了中国大学的精神内核，并指出大学既是知识传承的场所，也是社会变革的参与者和推动者。在讲述抗战时期大学内迁的壮举时，他以西南联大、中央大学、同济大学等高校的西迁历程为例，展现了战火中中国大学坚韧不拔的精神风貌。回望百年高教史，陈平原教授提出，中国大学将迎来“第七个关键时期”，全球局势的变化和人工智能的突飞猛进都深刻影响着教育的发展，我们正面临着“大学”这一人类社会极为重要的组织形式发生根本性蝶变的前夜。

在问答环节，现场听众围绕中国大学校史沿革、高等教育发展前景及中学与大学教育衔接三大核心议题，与陈平原教授展开深度对话，现场氛围热烈而活跃。

人文学院负责人表示，陈平原教授以深厚学养梳理中国大学发展脉络，不仅带领青年学生读懂大学校史中的文化根脉，更让大家在回望中深入理解了民族自尊心、自信心与自豪感。作为新时代青年，需从大学的历史传承中汲取力量，在理解教育本质与时代需求的基础上，主动承接属于这一代人的使命。

“中国文化”系列高端讲座由校党委宣传部、研究生院与人文学院共同举办，通过邀请国内有影响的专家、学者分别以“中国历史”“中国哲学”“中国艺术”“中国文学”“中国制度”等为专题讲授“中国文化”，意在“人文滋养，各美其美”，旨在进一步深入贯彻落实习近平总书记关于社会主义文化的系列重要讲话精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，使青年学生深入了解我国的历史、文化、国情，增强青年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，激发青年学生的爱国情怀，坚定青年学生的理想信念，促使青年学生与祖国同行、与时代同步，在守正创新上有新作为。（秦国程、朱芳廷）